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Cómo mantenerse al día con la lectura universitaria

Cómo mantenerse al día con la lectura universitaria



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El nivel de lectura fuera de clase requerido en la universidad puede ser bastante intenso. Si eres nuevo en la universidad, es probable que tu carga de lectura sea significativamente más alta que la que experimentaste en la escuela secundaria; Si eres un senior en la universidad, el nivel parece subir cada año, tal como crees que te has ajustado. Independientemente de su situación específica, saber cómo mantenerse al día con la lectura universitaria puede ser un desafío serio.

Afortunadamente, no hay una forma "correcta" de mantenerse al día con su carga de lectura. Una solución manejable proviene de encontrar algo que funcione para su propio estilo de aprendizaje, y de darse cuenta de que ser flexible es parte de cualquier solución a largo plazo.

Averigua cómo progresas mejor en tu lectura

Completar su lectura asignada es más que simplemente escanear sus ojos a través de la página; es entender y pensar sobre el material. Para algunos estudiantes, esto se logra mejor en ráfagas cortas, mientras que otros aprenden mejor leyendo durante períodos de tiempo más largos. Piensa e incluso experimenta con lo que funciona mejor para ti. ¿Conservas más leyendo en períodos de 20 minutos? ¿O aprende mejor al pasar una o dos horas realmente sumergiéndose en la lectura y no haciendo nada más? Del mismo modo, ¿necesita tener música de fondo, estar en un café ruidoso o tener el silencio de la biblioteca? Cada estudiante tiene su propia manera de hacer la tarea de manera efectiva; averigua cuál es la mejor manera para ti.

Programe tiempo de lectura en su calendario

La mayoría de los estudiantes son excelentes para programar cosas como reuniones de clubes, juegos de fútbol, ​​clases y otras actividades en sus calendarios. Las cosas adicionales, como la tarea y la lavandería, a menudo se realizan siempre que sea posible. Sin embargo, este tipo de programación suelta con lectura y tareas puede llevar a la dilación y al abarrotamiento de última hora. En consecuencia, escriba (y asegúrese de mantener) el tiempo en su horario para leer cada semana. Si puede hacer una cita para asistir a una reunión del club, sin duda puede hacer una cita similar para hacer su lectura.

Leer efectivamente

Algunos estudiantes toman notas; algunos estudiantes destacan; algunos estudiantes hacen tarjetas de vocabulario; otros tienen su propio sistema que funciona para ellos. Leer es algo más que pasar de la página 1 a la página 36; implica comprender lo que está leyendo y, posiblemente, tener que usar ese conocimiento más tarde (como durante un examen o en un documento). Para evitar tener que volver a leer más tarde, sea efectivo durante su primera lectura. Después de todo, es mucho más fácil volver a leer las notas y los resaltados de las páginas 1 a 36 que releer por completo las 36 páginas antes de la mitad del período.

Reconoce que no puedes hacer todo todo el tiempo

Es una realidad dura, y una gran habilidad para administrar el tiempo, darse cuenta de que hacer el 100% de su lectura el 100% del tiempo es casi (si no realmente) imposible en la universidad. Es importante aprender lo que no puede hacer y luego seguir la corriente a veces. ¿Puedes trabajar con otros estudiantes para terminar la lectura y luego discutir en grupo? ¿Puedes dejar que algo vaya en una clase en la que ya te está yendo bien y enfocarte más en una clase en la que estás luchando? ¿Puede hojear materiales para un curso, permitiéndose así leer materiales para otro curso con más tiempo y atención? A veces, simplemente no puedes completar toda tu lectura universitaria, sin importar cuánto te esfuerces o cuán buenas sean tus intenciones. Y siempre que esta sea la excepción y no la regla, aprender a ser flexible y ajustarse a lo que realmente puede lograr puede, de hecho, hacer que sea más efectivo y productivo con lo que puede hacer.